Transfert des apprentissages : synthèse de 25 facteurs issus de la recherche (2010–2024)
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Compétence ou habileté (skill) : pourquoi ça change tout pour concevoir et mesurer
Ce que mesurent réellement les sondages de fin de formation
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Maîtriser Claude comme un utilisateur avancé : 10 pratiques concrètes
Claude ne compte pas les messages. Il compte les tokens. Et ça change tout. Voici 10 pratiques concrètes pour ne plus jamais frapper le mur en plein milieu d'un projet.
Le Lab, c'est mon terrain d'expérimentation.
J'y documente ce que je teste : des agents IA, des outils, des prompts, des prototypes pédagogiques. Des explorations en cours, avec ce qui marche et ce qui ne marche pas. Si tu travailles en formation, en L&D ou en conception pédagogique et que tu veux voir